一 训练阿拉斯加的时间不要太长，但要每天坚持

　　对阿拉斯加进行训练重要的是必须坚持不懈。每天不必安排太多时间，但要不急不躁地逐步进行。

　　要是主人家自我先打不上思想自学它，阿拉斯加必定比较敏感地发现你的各种消极情绪，也脸变满不再乎着。对立，对那项自学要是按排的的时间长时间，阿拉斯加也会感到没任何优质劲，而不懂太专业自学。 　　二 根本原则：多表彰，少指责

　　前面已多次提到过，阿拉斯加在野生时代起就已经习惯🧜于听从首领的命令，和人一起共同生活也还是这样。当它按照“首领”的命令完成了某一动作并受到你🎐的褒奖时，它会表现出超出我们想象的喜悦和满足。

　　因此 当我们比之于叱责来，理应更加地对它来进行表彰和夸赞，并把其说成训练课幼小衔接中的关键标准。若是 以叱责1对褒奖9的比率来对付，多给它些表彰夸赞语句，阿拉斯加会展示出越发越很强烈的学校情怀。 　　三 要同時配合默契噪音和手式做出训练学习

　　当阿拉斯加做了什么不应该做的事时，叱它一句“大胆!”，而当它按照主人命令执行了以后要夸它一句“真棒”。这两句一褒一贬的用语应当成为让它记牢的基本词语。这种用声音表示主人心情和评价的动作，术语上称为“声符”。与此相对应的则是用手势明确无误地显示主人态度的动作，这称为“视符”，例如在发出“大胆&rdq🧸uo;这个叱责性声符的同时，可以用摊平的手掌面对阿拉斯加的眼部、呈🐷制止手势对它进行警示。如果这个动作仍无法使它领会，可以伸出手指在阿拉斯加的鼻部轻轻点它几下。

　　以外的别的解决性视符譬如用英文报纸扭成长筒状轻轻地拍打一两下等一等也很顶用，但要要注意不要打的过高重，过严格要求的体罚或许对某些悟性更强的阿拉斯加的性格特点形成有害。 　　四 直观露出认为褒奖的拉伸动作阿拉斯加会更方便签别

　　阿拉斯加在对你表示亲热时会飞奔过来围着你乱舔，对此从人的角度来看未免有些夸张💃。同样的道理，如果人能对阿拉斯加的褒奖之意显𒐪露得更充分，则可能给阿拉斯加带来更大的喜悦和满足。

　　五 声符最好是择短促、分明的文字

　　声符仅是传达给阿拉斯加一个信息的声音，所以无论使用哪种语言，都应选择发音短促且易于分辨的词语。一旦选定后就不要ꦺ再改变。好应保持用语统一。

　　六 视符应当选用择可能被阿拉斯加体谅的过程

　　视符是通过阿拉斯加的视觉接受的动作，所以应选择在远距离仍能清楚辨别的手势🍒。如果动作含意因重复次数不同而异的话，那么规定的次数应以阿拉斯加能理解为限。如果阿拉斯加很难明确区别，就容易ℱ理解错。所以视符应首先考虑选择易记忆、易区分的动作。

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